Objetivo: Escribir un texto sobre el sistema nervioso para ser publicado en la cartelera institucional del colegio y en el blog.
Metodología: En esta última fase se pueden reconocer las competencias que han venido desarrollando los estudiantes a nivel de competencias comunicativas que favorecen las competencias científicas en el proceso de socialización o divulgación. Los estudiantes escriben un texto corto sobre algunos aspectos del sistema nervioso en el que evidenciarán los avances obtenidos en el proceso de la experiencia pedagógica.
Estudiantes de grado octavo socializando su tema final con respecto a " còmo afectan las drogas al sistema nervioso y la química del amor"
Estudiantes de grado octavo socializando su tema final con respecto a " còmo afectan las drogas al sistema nervioso y la química del amor"
Estudiantes de grado octavo socializando su tema final con respecto a " còmo afectan las drogas al sistema nervioso y la química del amor"
folletos elaborados por estudiantes de grado octavo dos.
folletos elaborados por estudiantes de grado octavo dos.
folletos elaborados por estudiantes de grado octavo dos.
folletos elaborados por estudiantes de grado octavo dos.
Estudiantes de grado sexto dos haciendo lectura de los folletos elaborados y donados por estudiantes del grado octavo dos.
Estudiantes de grado sexto dos haciendo lectura de los folletos elaborados y donados por estudiantes del grado octavo dos.
Estudiantes de grado sexto dos haciendo lectura de los folletos elaborados y donados por estudiantes del grado octavo dos.
Estudiantes de grado sexto uno haciendo lectura de los folletos elaborados y donados por estudiantes del grado octavo dos.












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